APLIKASI MEDIA PEMBALAJARAN KALKULUS 2 MENGGUNAKAN METODE GAMIFIKASI MECHANICS, DYNAMIC, AESTETIC BERBASIS MOBILE PADA TURUNAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis mobile learning dengan menggunakan mekanika, dinamika, dan estetika gamifikasi pada materi Turunan. Model penelitian yang digunakan adalah model Waterfall yang terdiri dari lima tahap: requirement, design, implementation, verification, dan maintenance. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan angket, dengan subjek penelitian adalah mahasiswa Program Studi Teknik Informatika semester 2.hasil dari penelitian ini adalah aplikasi media pembelajaran matematika berbasis mobile learning pada materi Turunan. Pada tahap requirement, telah dilakukan analisis kebutuhan dan kemampuan awal mahasiswa yang menjadi dasar pembuatan media pembelajaran kalkulus berbasis mobile learning dengan pendekatan gamifikasi. Pada tahap desain, dirancang konsep media pembelajaran kalkulus yang menarik dan inovatif untuk pengembangan lebih lanjut. Tahap implementation menghasilkan aplikasi media pembelajaran matematika berbasis mobile learning yang dibangun menggunakan Android Studio.pada tahap verification, dilakukan pengujian blackbox dan fungsionalitas untuk memastikan bahwa media pembelajaran berjalan sesuai dengan fitur yang direncanakan. Verifikasi juga dilakukan oleh ahli media dan ahli materi, diikuti dengan uji coba pengguna untuk memperoleh hasil yang optimal.